lunes, 5 de noviembre de 2018

CARACTERÍSTICAS DE MOODLE


PLATAFORMA MOODLE
En la búsqueda de las plataformas educativas más destacadas para la educación virtual, se puede apreciar que la plataforma MOODLE está siendo muy utilizada en el momento y que cuenta con una variedad de servicios pertinentes para las necesidades de aprendizaje de todas las generaciones.
moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de forma gratuita, que permite a las instituciones educativas crear y gestionar sus propios planes académicos dentro de sus potencialidades y programas establecidos, los docentes pueden crear su propio sitio web, en el que cargan toda la información requerida para el desarrollo de sus cursos, ademas se puede realizar cambios de acuerdo a sus necesidades. estas plataformas educativas se conocen como LCMS (Learning Content Managemnet System) Sistema de gestión de contenidos de aprendizaje.

 
Fuente: https://www.urbipsi.com/uso-moodle-en-la-docencia/
Como docente se tienen varias alternativas para poner en desarrollo una metodología que integre los recursos tecnológicos, el contenido digital, la comunicación por medio de la web y un si número de funciones que hacen más llamativo y motivacional el proceso de aprendizaje, con los recursos adecuados.

 De acuerdo a las características mas importantes de la plataforma encontramos


CARACTERÍSTICAS
VENTAJA
Metadata correspondiente a cada archivo (autor, fecha, licencia, etc) y en qué es usado el archivo es almacenado en la base de datos
Encontrar archivos fácilmente, poder relacionarlos con las actividades dadas.
Los archivos están conectados con información en la web.
Integra la información dada para se complementada, busca el análisis de diferentes fuentes informativas.
Crea copias de seguridad (Backups) y restauración,
No se detendrá por falta de memoria (Puede trabajar con cualquier tamaño de curso). La función de copias de seguridad puede ser descargada en cualquier servidor, como archivo zip

Diseño y creación de perfiles en Moodle, además de la generación de blogs y correo electrónico para los procesos comunicativos.
  Soporte para el diligenciamiento de formatos, alimentación permanente de contenidos en los blogs, aviso de informaciones en el correo acerca de participaciones en el foro, nuevos comentarios, entre otros.                                                                                                                                                            
Uso metodológico
Favorece una pedagogía constructivista social, dada a partir de la reflexión critica y las actividades colaborativas.
Sencilla interfaz
Lo cual permite un manejo muy intuitivo, de rápido funcionamiento siendo eficiente en todos los procesos.
Introducción de texto puede ser editado HTML
Es un sencillo manejo como un editor de texto, por lo cual puede ser modificado y editado en cualquier momento.
Uso de formatos
Se generan programaciones específicas de acuerdo al área, sean semanales, mensuales dadas por temas, módulos entre otros.
Control de las actividades
Una vez creado y generado su propio espacio de coordinación de curso el profesor tiene total control sobre los recursos que conlleva en él.
Variedad de actividades
La plataforma le permite especificar la orientación de las actividades, entre chats, foros, glosario, cuestionarios, wiki, reuniones, tareas, consultas.
Seguimiento académico
Se puede hacer un completo seguimiento académico a través de las valoraciones registradas, estas se pueden descargar como un archivo o una hoja de cálculo. Los profesores son autónomos en definir las escalas de calificación que corresponda.
Supervisión de las actividades
Establece un registro con los datos de los estudiantes, de acuerdo a su número de visitas, las participaciones hechas, nuevos comentarios.

domingo, 4 de noviembre de 2018

VENTAJAS PARA ESTUDIANTES


De acuerdo al uso de los estudiantes, se puede establecer que el contar con un plataforma como apoyo a su aprendizaje, conlleva nuevas formas de interacción con sus compañeros de clase y con su docente, las actividades están orientadas precisamente al desarrollo social pero al mismo tiempo haciendo una interacción por medio de herramientas tecnológicas, se debe fortalecer una cultura académica con relación al uso responsable de estas herramientas, fortalecer N-etiqueta para generar espacios de comunicación basados en el respeto a la libertad de opinión y la generación de la propiedad intelectual, además del auto aprendizaje y el análisis de la información para hacer discernimiento de ella cuando no corresponda con los intereses académicos, siendo la crítica y la reflexión;   las necesidades  que se deben fortalecer para propiciar espacios de validación  y conformación de conceptos significativos que aporten en la resolución de problemas vivenciales en su contexto, de eso se trata una educación eficaz.
Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=OyDy2qlm4AQ
VENTAJAS PARA ESTUDIANTES
Comunicación permanente con los docentes y orientaciones registradas sobre sus actividades
Desarrollo y participación de un trabajo cooperativo
Variedad de idiomas para consulta
Búsqueda e interacción de información como complemento a las pautas establecidas dentro de la temática abordada
Facilidad para tener acceso desde cualquier dispositivo con conexión, de manera que los contenidos y las actividades pueden ser descargadas en el lugar en el que se encuentren.
Fortalecimiento de capacidades en uso de herramientas informáticas.
Revisión de su historial y proceso académico



viernes, 2 de noviembre de 2018

BIBLIOGRAFIA



Bibliografía

Azcuénaga, G. M. (2012). eCollege. Obtenido de e-College Plataforma Online Interactiva: https://www.e-college.com.ar/ecollege/
Chiarani M., Allendes P., Ponce V & Leguizamon G. Plataformas Virtuales de Código Abierto: Grilla para su evaluación (2004). X Congreso Argentino de Ciencias de la Computación. Eje: III - Workshop de tecnología informática aplicada en educación. 11p. Recuperado de. http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/22382/Documento_completo.pdf?sequence=1
Moodle. (2018). moodle. Obtenido de El proyecto moodle: https://moodle.org/?lang=es
Moodle. (2018). Moodle. Obtenido de Instalación de Moodle: https://docs.moodle.org/all/es/Instalaci%C3%B3n_de_Moodle#Hardware
Patmoodle. (7 de 11 de 2012). wordpress.com. Obtenido de Ventajas y desventajas de la plataforma Moodle: https://patmoodle.wordpress.com/2012/11/07/ventajas-de-la-plataforma-moodle/

Udes. (2018). Plataformas de educación virtual. Capítulo 1. Recuperado de. http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.016.MG/librov2.htm

Viñas, M. (2017) La importancia del uso de plataformas educativas. Recuperado de. http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/61390/Documento_completo__.pdf-PDFA.pdf?sequence=1